دروس، تمارين، فروض وامتحانات

مساطر وشروط دعم تمدرس الأطفال في وضعية إعاقة

مساطر وشروط الدعم

تقديم:

في إطار جهودها المبذولة في مجال إبرام الشراكات مع الجمعيات العاملة في المجال الاجتماعي عامة، وفي مجال تمدرس الأطفال في وضعية إعاقة بشكل خاص، قامت وزارة التضامن والمرأة والأسرة والتنمية الاجتماعية بوضع دفتر التحملات هذا، ليكون بمثابة إطار مرجعي للتعاقد مع الجمعيات على أسس تستجيب لشروط ومتطلبات تجويد الخدمات المقدمة لفائدة الأطفال ذوي الإعاقة المستفيدين من خدمة التمدرس.

وتروم الوزارة من خلال اعتماد هذه الوثيقة أساسا إلى تحقيق الأهداف التالية:

  • الرقي بجودة الخدمات التي تقدمها المراكز المتخصصة في تربية الأطفال في وضعية إعاقة وفق منظومة معيارية محددة ووفق مؤشرات مضبوطة وقابلة للقياس.
  • تنميط وتوحيد الخدمات وشروط تقديمها مع مراعاة خصوصيات أنواع الإعاقة ودرجاتها.
  • ضمان شفافية أكثر للدعم العمومي الموجه للمراكز المتخصصة في مجال تمدرس الأطفال ذوي الإعاقة.
  • عقلنة تدبير الشراكة بين الوزارة والجمعيات العاملة في مجال تمدرس الأطفال في وضعية إعاقة.

الأهداف:

  • تقديم خدمات تربوية وشبه طبية للأطفال في وضعية إعاقة.
  • تدريس الأطفال في وضعية إعاقة وفق مشاريع تربوية فردية وبرامج تربوية تتماشى وقدراتهم العقلية والذهنية.
  • الإدماج المهني عبر التكوين الحرفي.
  • التوعية والتواصل مع آباء وأولياء الأطفال.

توفير الشروط الأساسية لخلق جسور لتيسير وضمان انتقال الأطفال في وضعية إعاقة من المركز المتخصص إلى المدرسة العمومية.

الفئات المستهدفة:

يجب أن يستفيد من هذه المراكز الأطفال من الجنسين، في وضعية إعاقة عميقة ومنحدرين من أسر معوزة. وتحدد درجة الإعاقة العميقة في الخانة المخصصة لهذا الغرض في الملف الطبي والمؤشر عليها من قبل اللجنة الطبية المركزية.

مساطر وشروط دعم تمدرس الأطفال في وضعية إعاقة:

تحميل مساطر وشروط دعم تمدرس الأطفال في وضعية إعاقة

المصدر: وزارة التضامن الوطني والأسرة وقضايا المرأة

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.